徐瑛英老師將樹木的外形和學生所熟悉的「1」和「圈圈」作聯結，並示範蠟筆混色暈染的技巧，引導學生觀察媒材運用和色彩之間的關係，進而啟發創作。

學生發現樹葉可以用「圈圈」表現，而樹幹則可畫似「1」，並且使用蠟筆時，將相近的顏色用手指輕輕揉開，可以使圖畫紙中的樹林色彩更柔和、自然。